3 cosas que debe saber al compartir historias familiares con los niƱos

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La mayorĆa de los niƱos, de todas las edades, disfrutan escuchando historias. Y las historias que con frecuencia les fascinan son historias sobre la vida de sus padres, abuelos y otros miembros de la familia.
Sin embargo, no todas las historias sobre la familia son felices. ¿Cómo, cuÔndo y qué tipo de historias deben contar los padres a sus hijos?
Estas son algunas pautas sobre cuĆ”nto debe compartir con los niƱos sobre las relaciones y el tipo de historias familiares a las que sus hijos deberĆan estar expuestos:
1. Sea apropiado para su edad
Por supuesto, este consejo parece obvio, pero muchos padres cuentan a sus hijos pequeƱos historias sobre la familia, el enamoramiento o el abandono de la universidad que pueden no ser apropiadas para su edad.
AsegĆŗrese de considerar tanto la edad real como el nivel de madurez de su hijo. Si no estĆ” seguro, haga una lista decosas que interesano preocupa a su hijo.
Por ejemplo, si su hijo es pequeƱo y le interesan los animales, cuĆ©ntele una historia sobre la primera vez que fue a un zoológico. ĀæTenĆas miedo? ĀæLe preguntaste a tus padres si podĆan traerte una crĆa de chimpancĆ© para llevĆ”rtela a casa y no tener que vivir en jaulas?
Contar historias familiares de su infancia que coincidan con los sentimientos o situaciones de su hijo puede ser una excelente manera defortalece tu vĆnculo.
Explica por quĆ© querĆas tener una mascota o por quĆ© tus padres no te permitieron tener una. TambiĆ©n puedes usar las historias familiares como una oportunidad para hablar sobre tu actitud ante los zoológicos.
Los niños de todas las edades quieren saber quiénes son sus padres y qué piensan sobre todo tipo de cosas. Y, en especial, quieren saber el «por qué» de lo que haces y dices, y el origen de tus reglas y valores.
Los adolescentes e incluso los niños adultos también quieren orientación, siempre y cuando no les parezca que los juzgan o, lo que es peor, que no los juzguen o, lo que es peor, que sean hipócritas.
Sexualyintelectualy el crecimiento personal son muy importantes en estas etapas de la vida de sus hijos.
Si tu hijo, por ejemplo, no estĆ” seguro de sus intereses ni de su autoestima, podrĆas contarle historias familiares sobre cómo tus padres no te Ā«conocĆanĀ» realmente y sobre cómo no quieres cometer el mismo error.
Explique que, aunque querĆa Ā«ser su personaĀ», en privado anhelaba recibir apoyo y orientación.
Luego pĆdale a ese niƱo que le diga Ā«quiĆ©n esĀ» en este momento. PregĆŗntale quĆ© preguntas le gustarĆa saber sobre ti y tus padres cuando tenĆas la misma edad.
2. ”Conozca la lección que desea transmitir y por qué!
Asegúrese de que las historias de su familia se ajusten a la situación, la edad y la madurez emocional de su hijo.
Piensa por quĆ© estĆ”s usando este tiempo para contar historias familiares especĆficas de tu pasado.
ĀæSu historia se alinea con las dificultades de sus hijos en ese momento? Por ejemplo, una de mis clientas querĆa enseƱarle a su hijo adolescente sobrevalor del dinero.
Sintió que la charla era importante porque Ć©l habĆa gastado de una vez todo el dinero de sus vacaciones en un artĆculo que, al poco tiempo, ya no le interesaba.
Cuando su hijo se acercó a ella y se ofreció a hacer tareas adicionales para poder comprar otro artĆculo popular, decidió que era un buen momento para contar su historia sobre su deseo de cuidar a los hijos de los vecinos para poder tener su propio dinero para comprar una costosa chaqueta vaquera que llevaban puestas todas las niƱas.
Pero, cuando ganó suficiente dinero, la chaqueta ya no era la prenda de moda.
La madre dijo que, mirando hacia atrĆ”s, lo Ćŗnico que querĆa era Ā«encajarĀ» con las otras niƱas y agradar.
Dijo que Ā«sabĆa en su corazónĀ» que no le gustaban, pero que no tenĆa la confianza necesaria para ser ella misma.
La madre dijo que después de decirle a su hijo que, unos meses mÔs tarde, el hijo se acercó a ella y le pidió que hiciera mÔs tareas para poder tomar un curso introductorio de fin de semana a la mecÔnica automotriz.
La madre dijo que si completaba el curso, le reembolsarĆa la mitad.
3. Decide si quieres o no contar una historia
A veces, las historias familiares no son la mejor manera deimparte sabidurĆa a tus hijos, y los niƱos no necesitan escuchar sus experiencias mĆ”s Ćntimas.
Hablar con los niƱos sobre el sexoes importante para que puedan prepararse para la forma en que sus cuerpos cambian a medida que llegan a la pubertad, sin embargo, compartir historias de sus propias experiencias puede no ser la mejor manera de hacerlo.
Cuando su hijo comete un error grave que podrĆa poner en peligro su vida, es posible que contar historias familiares no sea eficaz.
Por ejemplo, el Sr. y la Sra. Green decidieron castigar a su hija de diecisƩis aƱos, Melissa, durante seis meses despuƩs de que la hija pusiera en grave peligro su vida.
Los padres dieron permiso a su hija para tomar el tren a la ciudad con su amiga de la escuela Laura para almorzar y asistir a un evento de cosmƩticos en los grandes almacenes.
Los padres le dieron a su hija una tarjeta de crédito para pagar el almuerzo y el evento, asà como instrucciones para tomar el tren de las cuatro de la mañana a casa.
La hija llegó puntual a casa y subió a su habitación para darse una ducha.
Cuando sonó su teléfono celular y la hija no respondió, la madre escuchó el principio de un mensaje de voz en vivo y respondió a la llamada en vivo.
Escuchó la voz de un hombre que decĆa: Ā«Hola, Melissa, soy Tyler, del descapotable rojo, y me doy cuenta de que estĆ”s lista para una fiesta. Mi amiga y yo alquilaremos un auto mĆ”s grande si tu amiga quiere venir, y te recogeremos y te llevaremos a la fiesta de la que te hablamos...Ā»
La madre habló y dijo: Ā«Es la madre de Melissa y no tiene la edad suficiente para salir con hombres con edad suficiente para alquilar un automóvil. No llames aquĆ; pierde este nĆŗmero o llamarĆ© a la policĆaĀ».
Vea también: Los niños y la sexualidad: ¿protección o educación?
Poco despuĆ©s, cuando Melissa entró en la cocina, la madre le dijo que Tyler habĆa llamado.
Melissa estaba tan emocionada. Le dijo a su madre que «los chicos mÔs guays nos pararon en la calle y nos dijeron lo guapas que estÔbamos». Acabamos de maquillarnos gratis y...»
La madre la interrumpió y le dijo: «He contestado tu teléfono. Estos niños son hombres, y son desconocidos. Tu padre y yo pensamos que eras lo suficientemente maduro y sensato como para no cometer errores tan peligrosos como este. Tienes seis meses sin ir a ningún sitio después de la escuela. Incluidos los fines de semana».
La madre esperó la reacción de su hija, que esperaba que fuera intensa. Pero, en vez de eso, la hija guardó silencio y todo el color desapareció de su rostro. La hija dijo en un susurro ronco: «EstÔ bien, mamÔ».
Como espero que puedan ver, la falta de juicio de esta hija podrĆa haberla puesto en peligro.
Si la madre hubiera contado la historia de haber cometido un error similar, habrĆa disminuido considerablemente la amenaza potencial. La falta de actitud defensiva de la hija confirmó la gravedad de la situación.
Si la situación de su hijo conlleva consecuencias graves, tome primero las medidas serias y apropiadas. Contar una historia mÔs adelante puede ser útil, pero corres el riesgo de que tu hijo responda: «”Mira, no te pasó nada! Le estÔs dando mucha importancia».
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